Що важливо для людини у віці 12-18 років?
навчитися будувати близькі стосунки, любити вчитись управляти своїми емоціями під час «гормональних бур» бути красивими та привабливим для себе й інших зрозуміти та розвивати свою ідентичність, тобто уяву про самого/саму себе, свої якості, можливості, сильні та слабкі сторони мати авторитет серед однолітків, друзів/подруг проводити більше часу в групі однолітків Як людина підліткового віку може реагувати на травматичні події? (затяжна війна, стрес, проблеми у сім'ї, колективі, навчанні)
ізоляція від оточення небажання спілкуватися різки зміни в міжособистісних стосунках (відсутність контакту з батьками, несподівана зміна друзів) агресивна поведінка наслідування чужої поведінки різке дорослішання виконання не своєї ролі (наприклад, піклується про молодших братів і сестер через розгубленість батьків) пригніченість розлади сну, харчової поведінки думки про переслідування погрози афективна або відхильна поведінка самоушкодження, суїцидальні наміриОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ ТРАВМАТИЧНИХ ПОДІЙ ПІДЛІТКАМИ
може бути афективна поведінка – імпульсивні вчинки, викликані сильними неконтрольованими почуттями та емоціями, наприклад, ляпаси, кидання речами, спроба суїциду може бути відхильна поведінка – скоєння вчинків, що порушують суспільні норми, закони ознаки переживання травматичної події можна сплутати 
з симптомами психіатричних захворювань, наприклад, булімія, втрата контролю над споживанням їжі, може бути розцінена як втрата апетиту через травматичну подію підліток може брати на себе роль дорослого, наприклад, хлопець бере на себе роль батька, який воює, та відтворює його поведінку для підлітка важлива думка та авторитет однолітків; їхні дії можуть допомогти або нашкодити відновленню підлітка після травматичної подіїПіклуйтеся та бережіть підлітків. Ключ до здорових стосунків із кожною людиною можна знайти в розумінні та щирому бажанні зрозуміти та допомогти.
Немає коментарів:
Дописати коментар